Otroci, starši, učitelji

Kot se veliko stvari ponavlja, se tudi začetek šole. Veliki šmaren, prva ohladitev, daljše noči in že je tu začetek šole. Na večno ponavljanje narave nimamo vpliva, na dogodke v zvezi s sabo, svojo družino, svojimi otroki pa smo starši odločilnega pomena. Starši s ponosom gledamo svoje otroke, ki začenjajo vsako leto svojo pot izobraževanja. Želimo jim najboljše, pogosto podoživljamo svoje šolske izkušnje, upamo, da jim bo kakšna (naša) neprijetnost, neuspeh, ponižanje, posmehovanje … v šoli prihranjeno. V svoji dnevni hitrici včasih kar pozabimo, da šolarjem, dijakom, študentom ni vedno samo lepo. Res je tudi, da so njihovi problemi, gledano z našimi očmi, majhni. Zanje pa so njihove težave velike. Zato je tako zelo pomembno, da naši otroci vedo, kje imajo vedno največjo oporo. Doma. Starši smo jim to dolžni zagotoviti. Varnost, ki jo bodo imeli doma, jim bo koristila vse življenje v vseh odnosih. To jasno povejmo svojemu otroku: »Karkoli se zgodi, pridi domov in bomo vse uredili.« Starši smo na vsak način dolžni poslušati, kako neki zaplet vidi, sliši, doživlja naš otrok. Najprej ga poslušamo, šele nato pristopimo k reševanju problema. Karkoli je lahko, zelo različno: slaba ocena, pretep v šoli, poniževanje s strani sošolcev ali učitelja, nosečnost, uničenje avtomata za kavo, neustrezna izbira šole … Če starši vemo, da naši otroci želijo biti uspešni, jim bomo darovali svoj čas. Tega najbolj potrebujejo in s tem jim damo največ. Da bodo lažje uspeli v šoli, jim povejmo, da smo jim na razpolago za pomoč, ko nas bodo najbolj potrebovali. Otrokom to veliko pomeni. Oni od nas ne potrebujejo, da z njimi delamo domače naloge. Želijo videti in vedeti, da nam, staršem, veliko pomenijo. Želijo biti prepričani, da nam je mar zanje. To jim moramo povedati in pokazati. Oba starša, morda oče še malo bolj.

Starši jim dajmo podporo, učitelji pa jim bodo posredovali znanje. Starši jim damo vrednote, vzgojo, učitelji znanje in način pridobivanja znanja. Obeh funkcij seveda ni možno v celoti ločiti. Za naše šolarje je koristno, kadar starši aktivno sodelujemo z učitelji in šolo. Vendar ne preko odvetnikov. Zaupajmo učiteljem in profesorjem, ker jih je ogromna večina zelo predana svojemu poklicu. In ko otroci (sploh najstniki) vidijo, kako sodelujejo starši in učitelji, jim je lažje. Drugače zapisano: otroci vedo, da se bodo starši in učitelji povezali, če kaj ne bo v redu.

Imamo isti cilj: vzgojiti in izobraziti samostojnega človeka. Proces šolskega učenja je vedno daljši. Sicer se moramo tako ali tako danes za svoje službe učiti ves čas delovne dobe. Zato odrasli ljudje pristopimo s spoštovanjem do znanja, profesorjev in šol. Znanje je najboljša naložba. Kot drugod – tudi tu nas bodo otroci posnemali. Hitro bo prišlo, ko se bomo od odraslih otrok lahko učili – kura, jajce, pišek, telefon, računalnik ...